• Deutsch lernen zwischen Schule und Universität: interaktiv und digital – 04/2019

    Eine dynamische Gruppe von Germanistikstudenten der Universität von La Réunion, die Iconothèque historique de l’océan Indien, das Rektorat von La Réunion und die Germanistikdozentin Anne Peiter – das Team, welches sich in diesem Semester zusammengetan hat, um ein interaktives Medium für neue, didaktische Ansätze zu erproben: elektronische Tische, die in Zukunft genutzt werden, um die Ergebnisse eines Forschungsprojektes den jungen Deutschlernenden in den Collèges und Lycées näherzubringen. Das Thema lautet: Die Lastenträger im Kolonialismus.

    Aber es geht um mehr als um diese historische Figur, der quer durch alle Kontinente (und auch hier, auf La Réunion) grösste Bedeutung zukam. Versucht wird, durch historische Annäherungen an die deutsche Geschichte zugleich auch die Deutschkenntnisse der SchülerInnen zu fördern. Alle Lerner sind vor diesem Medium gleichberechtigt, können mitmachen, aktiv werden. Die Germanistikstudierenden haben eine Vorreiterrolle gespielt: Ihr atelier ist das erste, das den Schulen von der Universität La Réunion zur Verfügung gestellt wurde. Es ist das erste, das sich an die Deutschklassen von La Réunion richtet.